consciência política, bom domínio do idioma (oral e escrito) e sólida formação pedagógica com aprofundamento em linguística aplicada. Não basta apenas fazer um intercâmbio em um país falante de língua inglesa e já se considerar um professor de tal idioma. Para ser um bom professor de língua inglesa a fluência apenas não basta. É necessário que haja uma bagagem pedagógica elevada para adequar a aula aos mais variados tipos de aprendizes da língua.
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